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Hablemos de calidad y sostenibilidad en la educación virtual

Estamos inmersos en medio de la Cuarta Revolución Industrial, la cual ha llevado a que la educación migre, podría decirse que, de forma abrupta a la virtualidad. Esto ha producido que muchos de los implicados en los procesos de enseñanza-aprendizaje, como docentes, estudiantes y hasta padres de familia, tengan aún cierta apatía y duda frente a esta nueva metodología. Entonces, para dar un poco de luz frente a esta realidad, hablemos de calidad y sostenibilidad en la educación virtual.

Calidad en la educación virtual

Las dudas e incertidumbres que se presentan frente a este modelo educativo van dirigidas, casi siempre, hacia la efectividad de la formación educativa a través de medios virtuales. Pero, ¿realmente se ve afectada la calidad de la educación? En realidad, la educación puede verse perjudicada tanto en un ámbito presencial como virtual, debido a que esta cualidad se ve ligada a las propuestas y estrategias implementadas para garantizar la adquisición del conocimiento.

Es aquí cuando vemos que llegan nuevas disciplinas como la neuroeducación, para dar un gran apoyo a los docentes, planteando una alternativa de mejoramiento en los procesos formativos, donde, por ejemplo, se asigna a los estudiantes en un rol más activo para hacer más efectivo y duradero el aprendizaje a través de la emoción. Podríamos decir, entonces, que afianzamos la calidad de la educación si logramos desarrollar la curiosidad y enfocar la atención de los estudiantes.

Hoy en día encontramos muchas herramientas que pueden ayudar al cumplimiento de este objetivo. Sobre todo, por los avances tecnológicos que abren el abanico de posibilidades para llevar el dinamismo a las clases, especialmente en la virtualidad.

 

Mejorar la experiencia del aprendizaje con la virtualidad

La virtualidad trae un cambio a las rutinas tradicionales. Por ejemplo, en clases presenciales o magistrales el alumno tiene un proceso de aprendizaje pasivo y a distintos ritmos de desarrollo. Por el contrario, en las clases mediadas por la tecnología se presenta un enfoque basado en el desarrollo de competencias para la autodirección del conocimiento. Es decir, promueve la autonomía potenciando un proceso educativo más personalizado que puede adaptarse a las necesidades y particularidades de cada estudiante.

Nos movemos en una sociedad marcada por la digitalización y los rápidos cambios tecnológicos. Por eso, en las nuevas generaciones encontramos nómadas digitales, quienes convergen su trabajo, estudio y diversas formas de entretenimiento a través de los recursos tecnológicos. Por esto, es cuando elementos como la gamificación, laboratorios virtuales y experiencias de inmersión virtual juegan un papel importante en la calidad de la educación digital. Además, un dispositivo electrónico ofrece mayor facilidad, ya que permite encontrar información de diversos temas “en un solo lugar”, posibilitando complementar mucho más el aprendizaje.

¿Sostenibilidad en la educación virtual?

En este caso, no hablaríamos exclusivamente de una sostenibilidad de la calidad educativa, donde se promueve la eficacia en los procesos a través del apoyo a estrategias virtuales que se convierte en una alternativa óptima para los docentes. También, abordaríamos el impacto positivo ambiental que la implementación de la educación online puede dar.

Podemos destacar la disminución del gasto de papel. Según la National Wildlife Foundation, el desperdicio de papel representa más del 60% de los desechos de las instituciones educativas; e igualmente, se genera una reducción en la producción de CO2 en un 87%, según lo dictaminó The Open University, del Reino Unido.

Sin embargo, cabe aclarar que los diferentes tipos de educación son importantes para cada escenario educativo. Lo que sí es evidente es que la virtualidad posee otras cualidades que pueden llevar la experiencia de aprendizaje a otro nivel, especialmente si se llega a combinar con la educación presencial.

CloudLabs ofrece, a través de la virtualidad, una experiencia educativa de calidad, que provee las herramientas necesarias a través de una plataforma gamificada, la cual ayuda al maestro a potenciar sus estrategias de enseñanza, abarcando las áreas del conocimiento STEM, además de una amplia gama de áreas vocacionales como Robótica, Biotecnología, Agricultura, Electrónica y muchas más. Una educación de otro nivel.

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Consejos para que la atención de los estudiantes permanezca enfocada

La Cuarta Revolución Industrial y los procesos de digitalización en la sociedad han traído como consecuencia la transformación en los procesos educativos. Actualmente, ha sido evidente cómo se ha dinamizado la enseñanza y, así mismo, se ha visto que para que esta sea efectiva,  la expectativa y el enfoque del estudiante debe ser alta. Por eso, es fundamental que conozcas estos consejos para hacer que la atención de tus estudiantes permanezca más centrada.

En artículos anteriores se ha hablado sobre la neuroeducación y su impacto en los procesos de aprendizaje, debido a que plantea la integración de la ciencia de la educación con aquellas que tratan el desarrollo neurológico, teniendo como fin mejorar los métodos de enseñanza.

De esta manera, se logra configurar un aprendizaje acertado partiendo del desarrollo de nuestro cerebro, basado en el pensar, sentir y actuar. Dentro de esta disciplina se destaca un punto indispensable para la efectividad de la enseñanza, y es la atención de los estudiantes.

¿Qué es la atención?

La atención es un proceso cognitivo que se divide entre la toma de conciencia y las sensaciones. Esta acción permite seleccionar la información en relevante e irrelevante para así focalizar el procesamiento del cerebro en lo significativo. Podría decirse, entonces, que es una especie de filtro, donde se le da prioridad y conciencia a la información interesante, y el resto de datos son enviados al olvido.

Por eso, los docentes se han visto en la necesidad de buscar herramientas que permitan fomentar la curiosidad del estudiante, para que la atención esté presente durante la transmisión del conocimiento y el proceso de aprendizaje sea efectivo.

¿Aún no sabes cómo hacer que permanezca la atención de los estudiantes? A continuación, te compartiremos algunos consejos.

Consejos para que la atención de tus estudiantes permanezca enfocada

Pon en práctica la gamificación

Enfocar las actividades en un juego motivará a los estudiantes. Este elemento aborda los conocimientos desde una plataforma de recreación, haciendo que el aprendizaje sea una experiencia mucho más atractiva. La gamificación ayudará a que la atención de los alumnos esté siempre activa y enfocada.

Acerca los contenidos a la cotidianidad

Es importante proponer el conocimiento, las actividades y los trabajos de forma que se relacionen con temas y experiencias que interesen a los estudiantes. Es necesario resaltar y mostrar que los contenidos, habilidades y destrezas serán útiles en el día a día, tanto en la resolución de problemas cotidianos como en situaciones que tengan mayor relevancia en el entorno. Comprender la ciencia que explica lo que nos rodea o descubrir las matemáticas en lo cotidiano es una visión práctica del aprendizaje.

Aplica las inteligencias múltiples

La teoría de las inteligencias múltiples muestra cómo son usadas las diferentes capacidades de un estudiante para adaptar el desarrollo de las clases a sus necesidades, su sistema de aprendizaje y su ritmo. Integrar las matemáticas en canciones o debatir la ciencia en una obra de teatro, es un modo de aprovechar las diversas maneras de aprender y hacer que los estudiantes dejen a un lado la falta de atención y motivación.

Usa las TIC

Las nuevas tecnologías han abierto las puertas a centenar de herramientas y elementos multimedia útiles para captar e incentivar la atención de los estudiantes, que en esta era son nativos digitales acostumbrados a los estímulos audiovisuales constantes. Apoyarse en estos elementos ayuda a asimilar mejor los conocimientos gracias a que son dinámicos y apelan a diversos sentidos.

Pon en práctica estos consejos para hacer que la atención de tus estudiantes permanezca enfocada en los procesos formativos y verás un cambio positivo en los resultados.

Por esto, en CloudLabs STEM te ayudamos a lograrlo a través de nuestros simuladores de realidad virtual, a través de una experiencia que innova el desarrollo de los procesos enseñanza-aprendizaje, dándote herramientas creativas, que permiten que el estudiante esté con una participación activa y en constante interacción con la plataforma gamificada.

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La gamificación y la neuroeducación en pro de la innovación educativa

La tecnología y la innovación son dos de los pilares más importantes que están moviendo el mundo actualmente, y es por esto que diversos ámbitos de la sociedad buscan apoyarse en estos elementos para progresar y avanzar. De aquí, que también la educación ha tomado herramientas que la ciencia ha provisto para resignificar sus métodos de enseñanza, y por ende, hoy se hace importante abordar el concepto de gamificación y neuropedagogía en pro de la innovación educativa.

Para poder comprender cómo estos conceptos aportan a la innovación en la educación, comencemos por entender cada uno.

¿Qué es neuroeducación?

Es la disciplina que busca mejorar los métodos de formación a través de la fusión de la educación, la neurociencia y la psicología. Uno de sus objetivos principales es identificar los mecanismos de aprendizaje para explorar cómo establecer mejores estrategias de enseñanza y aprendizaje.

Además, abre la puerta a la innovación en los procesos de formación, permitiendo desarrollar técnicas más efectivas para mejorar significativamente por medio de las funciones cerebrales que se dan en el momento de aprender.

Ahora, aclaremos el término gamificación.

¿Qué es la gamificación?

La gamificación se basa en la utilización del pensamiento, las técnicas y las dinámicas que traen los juegos, pero en este caso, en actividades no lúdicas. Es decir, ejercicios que no buscan la recreación, ocio, entretenimiento o diversión, sino ayudar al desarrollo del aprendizaje.

Esta técnica, en la que se traslada la mecánica de los juegos al campo educativo, tiene como propósito obtener mejores resultados; asimismo, ayudar a adquirir conocimientos o mejorar habilidades específicas.

En los entornos digitales y educativos, la gamificación ha alcanzado bastante popularidad en los últimos años, además, incluye elementos que la neuroeducación ha demostrado que son esenciales para mejorar los procesos de aprendizaje.

La gamificación y neuroeducación unidas para la innovación educativa

Los factores que la neuroeducación ha demostrado que son vitales para el desarrollo del aprendizaje son la emoción, la atención y la memoria. Son estas razones las que deben apelarse para despertar la curiosidad de los estudiantes durante el proceso formativo.

Cabe resaltar que, de estos tres elementos, la atención  es un aspecto que le ha costado mantener al modelo tradicional de educación, debido a que las clases magistrales exigen un alto nivel de enfoque, y por esto parece poco atractiva para los estudiantes que están constantemente en un movimiento dinámico. Dado lo anterior, se intenta mejorar este desafío a través de fórmulas como el e-learning pasivo que, al final, resulta contraproducente debido a la poca interacción del alumno y a las diferentes distracciones que se pueden presentar durante el proceso.

Es en ese momento donde la neurociencia interviene, resaltando que lo correcto es generar emoción en la formación, ya que así se activan procesos que, en términos de neuroeducación, son el aprendizaje emocional, asociativo y condicionado, sin dejar por fuera la estructuración de recuerdos.

Debido a esto, vemos cómo el papel de la gamificación toma fuerza al lado de la neuroeducación para favorecer la participación del estudiante no como un agente pasivo, sino como uno activo. Además, esta técnica permite alcanzar elementos destacados dentro de la disciplina de la neuroeducación como la mejora de la autoestima, el reconocimiento positivo y retroalimentación inmediata.

Es por todo esto que CloudLabs cuenta con un entorno gamificado en el que puedes innovar los proceso educativos, aplicando las técnicas de la neuroeducación. Nuestra plataforma cuenta con más de 560 laboratorios virtuales, los cuales llevan al estudiante a vivir experiencias que ponen en práctica sus conocimientos en entornos amigables y divertidos.

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Conoce qué es la neuroeducación y cómo aplicarla

La neurociencia es una disciplina que ha cautivado a los docentes debido a que brinda información relevante sobre cómo aprende, recuerda y olvida el cerebro, procesos importantes den el aprendizaje. Esta disciplina cautivó el sector de la educación y dio pasó a la neuroeducación. Si es tu primera vez escuchando el término, no te preocupes, a continuación, te contaremos qué es la neuroeducación y cómo puedes aplicarla.

Comencemos por lo básico…

¿Qué es la neuroeducación?

La neuroeducación, es la disciplina que estudia el funcionamiento del cerebro durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, indagando el desarrollo del cerebro humano y cómo este reacciona a los estímulos que se convierten en conocimientos.

Una de las claves para que este proceso sea efectivo es la emoción y la motivación. Por esta razón, esta nueva disciplina educativa integra los conocimientos sobre neurociencia, psicología y educación, buscando siempre la optimización del proceso de aprendizaje. De esta manera, se plantean metodologías, técnicas y estrategias a partir del funcionamiento del cerebro, por lo cual podría considerarse un nuevo enfoque de la enseñanza.

El campo de la neuroeducación, como se ha mencionado anteriormente, es reciente. En él colaboran y trabajan de la mano educadores y neurocientíficos, transformando e impactando el ámbito educativo.

Entonces, te estarás preguntando ¿cómo puedo aplicar la neuroeducación a los procesos de enseñanza? Así que vamos a profundizar en este punto.

 

¿Cómo implementar la neuroeducación?

La neuroeducación permite que los docentes puedan entender cómo aprenden sus estudiantes, por medio de la relación que existe entre las emociones y los pensamientos. Por eso, te compartimos algunos consejos basados en los hallazgos de la neurociencia que pueden ayudar a comprender mejor el proceso de aprendizaje.

Provocar las emociones y captar la atención de los estudiantes.

Se ha comprobado que uno de los motores del aprendizaje es la emoción. Por ende, los docentes deben emocionar en sus clases para despertar la atención y curiosidad de sus estudiantes. También es recomendable generar un clima emocional positivo en el entorno educativo, donde los errores se asuman de forma natural y constructiva y, que

Acudir a las artes para favorecer procesos cognitivos.

Las actividades artísticas incrementan las emociones y fomentan los pensamientos creativos. Además, algunas investigaciones afirman que integrar estas actividades a otras asignaturas mejora la memoria a largo plazo influyendo positivamente en el aprendizaje.

Crear comunidades de aprendizaje

Es importante impulsar el trabajo cooperativo debido a que el cerebro es un órgano social, es decir, aprende de otros y con otros.

Crear experiencias multisensoriales

Utilizar diferentes implementos para presentar la información de manera atractiva e interactiva contribuye al proceso de aprendizaje. Las metodologías que permiten y promueven una percepción del mundo a través de todos los sentidos ayudan a que la formación sea mucho más significativa. Por ejemplo, esto se puede lograr por medio de la gamificación. En CloudLabs contamos una plataforma de laboratorios virtuales gamificada que posibilita el aprender haciendo a través de retos que obligan al estudiante a poner en práctica su conocimiento.

Motiva que los estudiantes empleen el movimiento para aprender.

Lo ideal es integrar componentes lúdicos durante la enseñanza, desarrollando actividades que permitan moverse mientras se aprende.

Es así como esta nueva disciplina, la neuroeducación se ha convertido para investigadores y profesores en un aliado estratégico para futuro de la academia. Además, hoy en día en el mercado se pueden encontrar muchas herramientas que implementan este enfoque en beneficio del proceso de aprendizaje.

 

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¿Cómo ha impactado la Cuarta Revolución Industrial la educación?

¿Cuarta revolución industrial? Sí, así como lo lees. En caso de que no hayas escuchado sobre este suceso, hoy queremos contarte de qué se trata y cómo ha impactado la Cuarta Revolución Industrial la educación.

¿Qué es la Cuarta Revolución Industrial?

Este término fue planteado por Klaus Schwab, fundador del Foro Económico Mundial donde se habla de la cooperación de los sistemas de fabricación virtuales y físicos de una manera flexible a nivel global. Sin embargo, no solo consiste en la intervención de estos sistemas, también entra la participación de los sistemas biológicos. En sí, la Cuarta Revolución Industrial, o también denominada Revolución Digital, está generando un cambio en las interacciones que como seres humanos tenemos con nuestro entorno, a través de la combinación de los sistemas digitales, físicos y biológicos.

Este proceso ha traído consigo cambios tecnológicos y culturales a nivel mundial, llegando a romper con todos los paradigmas, debido a la velocidad con la que genera cambio y transformación. Como ejemplo, tenemos la automatización, la inclusión de la inteligencia artificial, la virtualización del trabajo y la educación.

Es importante para el sector académico comprender la Cuarta Revolución Industrial, puesto que uno de los motores del cambio social es la educación en todos sus niveles; ya que todos los cambios económicos, tecnológicos y en los procesos del día a día tienen que ver con la forma en la que hemos sido educados: ¿qué es lo que aprendemos?, ¿qué temas y habilidades son los que se están enseñando actualmente? Y ¿cuáles son los oficios y las profesiones que están comenzando a moldear nuestra sociedad en torno a este hecho?

Hay una cantidad de profesiones, oficios y conocimientos que se han transformado. Algunos seguirán vigentes durante este S. XXI, pero otros, que se han manejado con base en modelos de periodos anteriores, no satisfacen las necesidades actuales. Por eso, es fundamental que el sector educativo entienda la Cuarta Revolución Industrial. 

Impacto de la Cuarta Revolución Industrial en la educación

Desde el campo educativo se han generado discusiones sobre las posibles implicaciones que traen consigo los avances tecnológicos, los cuales conllevan a una disrupción de pensamientos y paradigmas que trae nuevos procesos y transformación en las instituciones. De esta manera, la educación se ve obligada a enfrentar retos que trae consigo muchos cambios.

Y es que no es un mito que el conocimiento y la tecnología transmutan a un ritmo acelerado, lo cual puede crear desventajas para quienes estudian, por ejemplo, una carrera profesional. Debido a que el enfoque de enseñanza basado en contenidos e información que tiene la mayoría de instituciones, el avance descomunal de la ciencia y tecnología hacen que la mayor parte de lo aprendido en una carrera profesional de casi 5 años se convierta en algo poco pertinente en el momento de enfrentar el campo laboral. Originándose, así, una vulnerabilidad latente en los nuevos profesionales,  resultado del rápido avance de la tecnología, la cual supone el desarrollo rápido y constante de nuevas habilidades para responder a las demandas del mundo laboral.

Ahora, el desafío para la academia es preparar a las personas para enfrentar un panorama laboral de acuerdo con el contexto de la Cuarta Revolución Industrial. Por eso, plataformas como CloudLabs ofrecen alternativas de aprendizaje que abarcan las demandas que nos exige el mercado actual. Una  solución tecnológica que busca innovar y promover el aprendizaje en contexto, práctico y entretenido por medio de simuladores, donde el estudiante resuelve retos para poner en práctica sus conocimientos en situaciones reales en entornos de estudio amigables y divertidos, elementos que trae consigo la Cuarta Revolución Industrial.

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La globalización y la transformación digital en pro de la educación

Actualmente, vivimos en un mundo que cada vez gira más en torno a la globalización, donde se han visto transformados procesos básicos en nuestro diario vivir, como la interacción con otros o la manera como adquirimos algún bien o servicio, por ejemplo. Pero, ¿cómo influyen estos cambios en la educación? Aquí te lo contaremos, hablando de la globalización y la transformación digital en pro de la educación.

Globalización

La globalización es un proceso dinámico que abarca todos los campos de la sociedad, como la economía, la tecnología, la política, la educación, la cultura, etc., donde distintos países del mundo pueden unir la sociedad por medio de elementos que permitan la comunicación e interdependencia de los mismos.

Todos estos procesos son posibles, en gran medida, debido a los avances de las TIC, ya que estos han generado que se desdibujen las fronteras virtuales existentes entre los mercados y los países, logrando una ampliación en la forma de interactuar, de una manera antes no imaginada.

Cuando se habla sobre estos avances, suele pensarse que todo está ligado principalmente al campo económico, sin embargo, esto puede estar presente en distintas áreas de la sociedad, permitiendo el desarrollo de los países en varias dimensiones, entre las cuales podemos destacar, por supuesto, la educación.

Procesos educativos y globalización

La evolución constante a la que nos vemos enfrentados, ha llevado a que la educación deba enfrentar nuevos retos, como el formar profesionales que puedan responder a los intereses y necesidades actuales. Ahora, se exige que tanto docentes como estudiantes desarrollen nuevas competencias que les brinden las nociones elementales para afrontar los cambios de la sociedad e igualmente aprendan a moverse en el mundo según sus competencias.

Por otro lado, los avances tecnológicos han permitido traspasar las barreras del aula, llevando a que el proceso de enseñanza sea más didáctico gracias al uso de las TIC y diversos elementos pedagógicos, convirtiendo la tecnología en un aliado, casi que indispensable, para la educación.

Y es claro que la tecnología avanza y, necesariamente, las nuevas generaciones también deben hacerlo de manera simultánea, empujando a la educación a seguir el ritmo de estos adelantos y tomarlos a su favor. Por esto, se debe demostrar que la implementación de la tecnología facilita los procesos de aprendizaje para la óptima adquisición y aplicación del conocimiento, dado que ahora las clases magistrales no son el todo, sino que se busca complementar con un aprendizaje multidimensional.

La transformación digital, otro punto a tener en cuenta

La globalización no solo ha impactado en el sector académico, sino que la transformación digital también ha abierto un mundo de posibilidades dinámicas en todos los sectores que no se había visto antes. Es importante aclarar que este proceso comenzó en distintos momentos y avanza a diferentes ritmos, pero es importante comprender que la digitalización es solamente el primer escalón para un proceso de constante innovación.

Es por estas razones que, actualmente, vemos cómo ha llamado la atención la implementación de nuevas metodologías educativas como el Learning by doing y las áreas STEM, estrategias de aprendizaje que se encargan de fomentar las capacidades necesarias para solventar los constantes cambios y las habilidades del mundo actual y del futuro.

Además, vemos cómo se lleva la educación a otro nivel cuando unificamos estos procesos con la tecnología y la gamificación, creando entornos de aprendizaje apropiados para las nuevas generaciones, donde se motiva el desarrollo de situaciones en contexto con múltiples herramientas para facilitar la adquisición y aplicación de conocimientos.

Podemos concluir, además, que la globalización con la transformación digital en pro de la educación se evidencia al llevar los contenidos a los estudiantes por medio de las nuevas tecnologías y tomar los avances como un recurso para desarrollar las habilidades, competencias y destrezas que necesitan los alumnos para apropiarse del conocimiento y aplicarlo en la realidad. Es decir, darle las bases para afrontar una sociedad en constante cambio.

Es por esto que, a través de CloudLabs Virtual STEM, puedes hacer parte la transformación educativa, ya que nuestra plataforma gamificada permitirá que lleves tus procesos académicos al siguiente nivel.

 

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Ventajas de la gamificación en los procesos de aprendizaje

Con la llegada de las TIC, la apertura a un mundo de posibilidades en la educación creció exponencialmente, pues es en la era digital, que la gamificación llegó para jugar un papel determinante en los procesos de aprendizaje de los estudiantes.

También, el desarrollo cognitivo, a través de las nuevas herramientas tecnológicas, encuentra el estímulo que necesita para avanzar en un mundo cada vez más innovador, en el que el juego y el conocimiento en contextos académicos, van de la mano.  

Para poder entender como convergen el aprendizaje y la gamificación, debemos primero conocer cómo se da cada una de ellas:

¿Cómo se da el aprendizaje?

El aprendizaje es un proceso de toda la vida. Este inicia desde los primeros años a través del desarrollo cognitivo que los seres humanos vamos adquiriendo a lo largo del crecimiento, mediante la interacción social y el desarrollo biológico. Por medio de este se obtienen los conocimientos que permiten desarrollar la inteligencia y las capacidades, factores.

También es importante resaltar que entre los 0 y 6 años de edad se presenta una gran flexibilidad neuronal, por eso se reconoce que entre más estímulo se le brinde a un niño, más desarrollado y mejor será el desempeño en las áreas relacionadas con la comunicación y funciones cognitivas. Estas últimas, son las que utiliza un individuo para percibir, procesar y almacenar información. Dicho de otra manera, son las capacidades que se usan para el funcionamiento del día a día, permitiéndonos interactuar con el entorno y haciendo efectiva la relación con los demás.

 

Las capacidades cognitivas que permiten el avance en el aprendizaje son:

  • Coordinación entre ojos y manos
  • Planificación
  • Percepción espacial
  • Atención focalizada
  • Atención dividida
  • Memoria contextual
  • Memoria auditiva a corto plazo

¿Cómo se da la gamificación?

La gamificación es la estrategia educativa que permite utilizar los métodos y elementos del juego con fines educativos, involucrando a los estudiantes, motivándolos a la acción y promoviendo el aprendizaje.

Aprender jugando, juego serio o gamificación es la nueva tendencia educativa que está creando ambientes de aprendizaje, porque estimula las capacidades cognitivas y el desarrollo intelectual. Este aprendizaje está representado según Calabor et al. (2018), en simulaciones, videojuegos, mundos virtuales o realidad aumentada, consolidando estos como un recurso estratégico (Fitó-Bertran et al., 2014; Ranchhod et al., 2014) orientado al apoyo de procesos de enseñanza/aprendizaje.

Características de la gamificación para promover el aprendizaje:

  • Plantea un objetivo
  • Se adecúa al perfil del estudiante
  • Utiliza una narrativa para contextualizar al estudiante en una temática
  • Establece una mecánica de juego con reglas
  • Estimula la participación a través de puntuación o niveles
  • Se desarrolla en un entorno interactivo
  • Permite la trazabilidad en el proceso

Gamificación y aprendizaje

Es una realidad que los métodos de enseñanza dieron un giro en la sociedad actual, y los modelos educativos tuvieron que reinventarse, para sacar a la luz una explosión de creatividad que ahora van a la vanguardia de los procesos de aprendizaje.

Es por esto que la gamificación se postula como un método muy asertivo que está siendo pionero en la enseñanza, ya que, entre muchas ventajas, se pueden destacar las siguientes:

  • Estimula el aprendizaje, potenciando la atención, concentración, memoria, pensamiento y percepción, apuntando al alcance de un alto rendimiento.
  • Promueve el desarrollo del lenguaje, proyectando la expresión verbal, vocabulario y comprensión lectora.
  • Fomenta actividades de pensamiento, aumentando la creatividad e imaginación.
  • Promueve el trabajo en equipo y aumenta la seguridad y confianza propia frente la materialización de logros obtenidos.

La gamificación permite impulsar el aprendizaje y propiciar entornos educativos que generan experiencias significativas, por medio de la vinculación de múltiples recursos pedagógicos y lúdicos que trascenderán los tradicionales métodos educativos, que hasta hace poco parecían inamovibles.

Es por esto, que en CloudLabs Virtual STEM ofrecemos una plataforma gamificada que te permitirá vivir la experiencia del aprendizaje a otro nivel, creando narrativas que llevan al estudiante, por medio de prácticas, a crecer en su conocimiento en contextos reales en entornos de estudio amigables y dinámicos.