Graças às tecnologias da informação e comunicação, os ambientes digitais se tornaram mais relevantes nos setores educacional e laboral, transformando a forma como novos conhecimentos são adquiridos e diferentes atividades são realizadas. Isto fez com que o conceito de “responsabilidade digital” se torne cada vez mais importante.
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O que é responsabilidade digital?
As crianças desde tenra idade são expostas ao uso de novas tecnologias, não apenas em seus lares, mas também nas escolas, onde estão em constante interação com plataformas digitais que contribuem para sua formação e para o desenvolvimento de competências e habilidades.
A responsabilidade digital é o uso apropriado da Internet e das ferramentas digitais. É por isso que Google for Education menciona que “incorporar a segurança digital ao currículo acadêmico é essencial para ajudar as crianças a usar as tecnologias com segurança e responsabilidade, especialmente se elas forem ensinadas a enfrentar, em vez de evitar, os riscos digitais”.
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Aspectos-chave da responsabilidade digital
- Controle o tempo de tela de seus alunos: é muito importante que você possa definir horários para o uso de dispositivos eletrônicos na sala de aula. Aconselhe os pais a fazer o mesmo em casa.
- Proteja seus dados pessoais: é indispensável que você possa dar a seus alunos algumas dicas de segurança cibernética para que eles possam cuidar de seus dados na Internet. Aconselhe-os a não guardar senhas na nuvem ou dá-las a terceiros.
- Explique-lhes as consequências: seu papel será fundamental neste ponto, pois você deve explicar aos seus alunos que a maioria de suas ações pode ter consequências tanto positivas quanto negativas. Eles precisam compreender o que pode e não pode ser dito nas mídias sociais e plataformas digitais.
- Ensine-lhes quais são os sinais do cyberbullying: na Internet, crianças e jovens podem ser expostos ao cyberbullying. Portanto, você deve ensinar-lhes a identificar quando isto pode estar acontecendo e fornecer-lhes a confiança para que possam informar aos seus professores ou pais se eles se sentirem feridos ou intimidados a qualquer momento.
- Ajude-os a desenvolver seu pensamento crítico: realize atividades que aumentem a capacidade de pensamento crítico, que lhes permitam identificar informações falsas, conteúdos verdadeiros, nocivos ou valiosos.
Finalmente, é importante que seus alunos entendam que o uso de redes ou plataformas digitais não é mau; pelo contrário, é de grande benefício para sua aprendizagem se as utilizarem corretamente. Os limites não são estabelecidos com a proibição do uso de tecnologias e da Internet; em vez disso, estes limites devem ser estabelecidos em termos de construção, regulação e acesso ao conteúdo.
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Referências:
Responsabilidad digital – Google for Education
García-Ruiz, R., & Escoda, A. P. (2021). La competencia digital docente como clave para fortalecer el uso responsable de Internet. Campus virtuales, 10(1), 59-71.
